Полезная информация

В учреждении созданы материально-технические условия, обеспечивающие возможность беспрепятственного доступа поступающих с ОВЗ и (или) инвалидов в аудитории и другие помещения. В школе создана безбарьерная архитектурная среда: имеются подъездной пандус на входе. Имеется подъёмник. Необходимая техническая помощь может быть предоставлена дежурным обслуживающим персоналом. Для перемещения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья внутри здания имеются широкие коридоры, дверные проемы, аудитории на 1 этаже. Имеется специально оборудованное санитарно-гигиеническое помещение. Здание оснащено системой противопожарной сигнализации. Разработан паспорт доступности учреждения с учетом всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Сейчас многие из нас испытывают тревогу. Рассказываем, по каким телефонам можно позвонить, чтобы получить психологическую поддержку, и на каких ресурсах пообщаться со специалистом на волнующую тему.

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

В столовой всегда много и детей и взрослых, ведь всем нужно успеть поесть в течение 15—20 минут. Поэтому здесь особенно важно соблюдение вполне определённых правил